Difference between revisions of "AY Honors/Math Skills IV/Answer Key/pt-br"
From Pathfinder Wiki
< AY Honors | Math Skills IVAY Honors/Math Skills IV/Answer Key/pt-br
(Created page with "</noinclude> <!-- 11. Em nosso dia a dia, lidamos o tempo todo com taxa de juros. Demonstre a habilidade para resolver as duas situações mais comuns de juros. -->") |
|||
| Line 103: | Line 103: | ||
{{CloseReq}} <!-- 8 --> | {{CloseReq}} <!-- 8 --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9}} | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9}} | ||
| − | <noinclude> | + | <noinclude></noinclude> |
| − | </noinclude> | + | <!-- 9. Demonstrar a habilidade em resolver problemas envolvendo círculos, como calcular a circunferência e a área usando a fórmula de cada um. Apresentar dois exemplos de cada. --> |
| − | <!-- 9. | ||
| − | |||
<noinclude></noinclude> | <noinclude></noinclude> | ||
{{CloseReq}} <!-- 9 --> | {{CloseReq}} <!-- 9 --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=10}} | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=10}} | ||
| − | <noinclude> | + | <noinclude></noinclude> |
| − | </noinclude> | + | <!-- 10. Apresentar a habilidade de calcular a área de polígonos regulares, como hexagonal inscrito em um círculo, área da superfície do cilindro, volume do prisma e o volume da pirâmide. --> |
| − | <!-- 10. | ||
| − | |||
<noinclude></noinclude> | <noinclude></noinclude> | ||
{{CloseReq}} <!-- 10 --> | {{CloseReq}} <!-- 10 --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=11}} | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=11}} | ||
| − | <noinclude> | + | <noinclude></noinclude> |
| − | </noinclude> | + | <!-- 11. Em nosso dia a dia, lidamos o tempo todo com taxa de juros. Demonstre a habilidade para resolver as duas situações mais comuns de juros. --> |
| − | <!-- 11. | ||
| − | |||
<noinclude></noinclude> | <noinclude></noinclude> | ||
Latest revision as of 19:16, 10 June 2021
Habilidades em matemática IV
Nível de habilidade
3
Ano
2012
Version
24.12.2024
Autoridade de aprovação
Divisão Sul Americana
1
Ter a especialidade Habilidades em matemática III.
Para dicas e instruções, consulte Habilidades em matemática III.
2
Apresentar um relatório bibliográfico com pelo menos cinco personalidades que contribuíram para o desenvolvimento da matemática no decorrer da historia da humanidade.
3
Desenvolver e apresentar os cálculos das seguintes equações:
3a
5x² - 3x - 2 = 0
3b
3x² + 55 = 0
3c
x² - 10x + 25 = 0
4
Apresentar e desenvolver os cálculos de porcentagem dos seguintes problemas:
4a
3% de 450
4b
25% de 1440
4c
30% de 2500
5
Apresentar três situações práticas de forma escrita de situações onde usamos a porcentagem no nosso dia a dia.
6
Apresentar e desenvolver três situações pratica de problemas do dia a dia em que usamos a equação do segundo grau.
7
Resolver e apresentar o desenvolvimento das seguintes funções: Sendo f(x) = x – 3 e g(x) = -3x + 4, determinar:
Sendo f(x) = x – 3 e g(x) = -3x + 4, determinar:
7a
f(f(0))
7b
f(f(1)) + g(f(3))
8
Representar no gráfico cartesiano as seguintes funções:
8a
y = 3x-1
8b
f(x) = 2x + 3
9
Demonstrar a habilidade em resolver problemas envolvendo círculos, como calcular a circunferência e a área usando a fórmula de cada um. Apresentar dois exemplos de cada.
10
Apresentar a habilidade de calcular a área de polígonos regulares, como hexagonal inscrito em um círculo, área da superfície do cilindro, volume do prisma e o volume da pirâmide.
11
Em nosso dia a dia, lidamos o tempo todo com taxa de juros. Demonstre a habilidade para resolver as duas situações mais comuns de juros.
11a
Luciana fez uma aplicação de R$ 200,00 a juros simples de 2% ao mês. Quanto ele terá, no total, após 8 meses de aplicação?
11b
Davi fez um empréstimo bancário de R$ 3.000,00 e pagará em 6 meses com taxa de juro composto de 1,5% ao mês. Calcule o total que ele deverá pagar ao banco após esses 6 meses.
