AY Honors/Gold Prospecting/es

Prospección de oro
Actividades recreacionales
Nivel de destreza 123
Autoridad de aprobación Asociación General	Año de introducción 2008
Vea también Prospección de oro - Avanzado

• Vistazo general
• Requisitos
• Respuestas
• Planes de estudio

AY Honors/Gold Prospecting/Overview/es

El requisito más desafiante de esta especialidad es probablemente el siguiente:

6. Aprender acerca del lavado del oro haciendo una de las siguientes actividades:

a. Hacer lavado de oro (preferido)

b. Practicar la batea de oro usando plomo aplanado o tungsteno mezclado con arena (preferible de un banco de arena de un río)

1. Crear una lista de equipos usados en la búsqueda de oro. Describir cada artículo y decir para qué se usa. La lista debe incluir al menos los siguientes:

a. Batea de lavar oro

b. Clasificador

c. Botellas de plástico suave

d. Pala

e. Pico

f. Balde

g. Palilla

h. Alzaprima

i. Martillo de roca

j. Herramienta para grieta

k. Agua potable

l. Otros artículos posibles.

2. Definir los siguientes términos:

a. Mina de oro (sacarse la lotería)

b. Cuarzo

c. Pirita

d. Arena amarilla

e. Arena negra

f. Depósito aluvial

g. Veta

h. Pepita

i. Hojuela

j. Polvo

k. Densidad relativa (específica)

l. Lavado de oro con agua o aire

m. Mercurio (uso histórico) NO USADO HOY EN DÍA

n. Libra troy

o. Onza troy

p. Peso de un penique

q. Grano

r. Fiebre del oro

3. ¿Cuáles son las siguientes características de identificación del oro?

a. Densidad relativa (específica)

b. Color de reflejo

c. Color

4. ¿Cuáles son algunos lugares en un río o en un riachuelo para buscar oro?

5. Hacer una cronología que contenga al menos 15 puntos acerca de la historia de la búsqueda de oro, desde el año 1600 hasta el presente, incluyendo las siguientes fiebres de oro: fiebre de oro de California, fiebre de oro de Klondike/Yukón, fiebre de oro de Witwatersrand y la fiebre de oro victoriana.

6. Aprender acerca del lavado del oro haciendo una de las siguientes actividades:

a. Hacer lavado de oro (preferido)

b. Practicar la batea de oro usando plomo aplanado o tungsteno mezclado con arena (preferible de un banco de arena de un río)

7. Encontrar los siguientes versículos de la Biblia y discutirlos en relación con la búsqueda de oro.

a. Mateo 13:44-46

b. Mateo 6:19-21

Editar respuestas

1

Crear una lista de equipos usados en la búsqueda de oro. Describir cada artículo y decir para qué se usa. La lista debe incluir al menos los siguientes:

1a

Batea de lavar oro

1b

Clasificador

1c

Botellas de plástico suave

1d

Pala

1e

Pico

1f

Balde

1g

Palilla

1h

Alzaprima

1i

Martillo de roca

1j

Herramienta para grieta

1k

Agua potable

1l

Otros artículos posibles.

2

Definir los siguientes términos:

2a

Mina de oro (sacarse la lotería)

2b

Cuarzo

2c

Pirita

2d

Arena amarilla

2e

Arena negra

2f

Depósito aluvial

2g

Veta

2h

Pepita

2i

Hojuela

2j

Polvo

2k

Densidad relativa (específica)

2l

Lavado de oro con agua o aire

2m

Mercurio (uso histórico) NO USADO HOY EN DÍA

2n

Libra troy

2o

Onza troy

2p

Peso de un penique

2q

Grano

2r

Fiebre del oro

3

¿Cuáles son las siguientes características de identificación del oro?

3a

Densidad relativa (específica)

3b

Color de reflejo

3c

Color

4

¿Cuáles son algunos lugares en un río o en un riachuelo para buscar oro?

5

Hacer una cronología que contenga al menos 15 puntos acerca de la historia de la búsqueda de oro, desde el año 1600 hasta el presente, incluyendo las siguientes fiebres de oro: fiebre de oro de California, fiebre de oro de Klondike/Yukón, fiebre de oro de Witwatersrand y la fiebre de oro victoriana.

6

Aprender acerca del lavado del oro haciendo una de las siguientes actividades:

6a

Hacer lavado de oro (preferido)

6b

Practicar la batea de oro usando plomo aplanado o tungsteno mezclado con arena (preferible de un banco de arena de un río)

7

Encontrar los siguientes versículos de la Biblia y discutirlos en relación con la búsqueda de oro.

7a

Mateo 13:44-46

⁴⁴»Además el reino de los cielos es semejante a un tesoro escondido en un campo, el cual un hombre halla y lo esconde de nuevo; y gozoso por ello va y vende todo lo que tiene y compra aquel campo.

La perla preciosa

⁴⁵»También el reino de los cielos es semejante a un comerciante que busca buenas perlas, ⁴⁶ y al hallar una perla preciosa, fue y vendió todo lo que tenía y la compró.
-- Mateo 13:44-46

7b

Mateo 6:19-21

¹⁹»No os hagáis tesoros en la tierra, donde la polilla y el moho destruyen, y donde ladrones entran y hurtan; ²⁰ sino haceos tesoros en el cielo, donde ni la polilla ni el moho destruyen, y donde ladrones no entran ni hurtan, ²¹ porque donde esté vuestro tesoro, allí estará también vuestro corazón.
-- Mateo 6:19-21

Referencias

AY Honors/Gold Prospecting/Lesson Plans/es