Especialidades JA/Taiga/Requisitos
Nivel de destreza
1
Año
2014
Version
01.05.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1. ¿Cuáles son las características de la taiga?
2. ¿Cuáles son otros nombres usados por el bioma taiga?
3. ¿Cuáles dos países contienen la mayoría de la taiga?
4. ¿Cuál bioma se encuentra al norte y al sur de la taiga?
5. ¿Cuál bioma usualmente se encuentra en las áreas bajas de la taiga?
6. ¿Qué es el permagel y dónde se encuentra?
7. ¿Cuáles árboles se encuentran comúnmente en la taiga? Ser capaz de identificarlos.
8. ¿Cuál árbol conífero en la taiga pierde sus hojas en el otoño y crece nuevas en la primavera?
9. ¿Cuáles plantas no-florecientes son comunes en la taiga? Ser capaz de identificarlas.
10. ¿Cuáles animales se encuentran comúnmente en la taiga? Ser capaz de identificarlos.
11. ¿Cuáles aves son comunes en la taiga? Ser capaz de identificarlas.
12. ¿Cómo los incendios afectan a la taiga?
13. ¿Qué dos recursos importantes provee la taiga?
14. Aprender de una especie invasora que afecta la taiga.
15. Preparar una lección objetiva de una planta o un animal o un ave que vive en la taiga. Decir esta lección en un devocional del club. Incluir un texto bíblico en esta presentación.
16. Hacer dos de las siguientes actividades:
- a. Visitar una exhibición o un invernadero de especies de árboles coníferos.
- b. Hacer una colección de por lo menos cinco clases de hojas de árboles coníferos.
- c. Visitar un zoológico donde hay animales que son comunes de un bioma de taiga.
- d. Ver un video de la taiga o plantas o animales que viven en la taiga.
- e. Dibujar o pintar una imagen de algo que le gustó mientras estudiaba de la taiga.
- f. En un grupo, hacer un video breve de un proyecto real de conservación de la taiga. Explicar por qué este hábitat específico necesita ser protegido.
- g. Visitar una tienda de leña y aprender a identificar por su textura de grano por lo menos tres especies de árboles que crecen en la taiga.
- h. Visitar a la taiga y tomar fotografías de las plantas y los animales.
