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Snowboard
División del Pacífico Sur

Actividades recreacionales


Destreza: 2
Año de introducción: 2019


Requisitos


IMPORTANTE: Se recomienda encarecidamente el uso de instructores competentes.



1

En pocas palabras, describir el significado del término «Snowboard».



2

Definir y explicar cada nivel de las clasificaciones de dificultad de las pistas de esquí en las que se encuentra para hacer snowboard; por ejemplo, Australia, Nueva Zelanda y Norteamérica:



2a

Círculo verde



2b

Cuadro azul



2c

Diamante negro



2d

Doble diamante negro



2e

Variaciones



2f

Snowpark




3

Hacer una lista y explicar el Código de responsabilidad alpino australiano (o equivalente) y demostrar su cumplimiento del código a través de los requisitos 7 y 8.



4

Definir los siguientes términos de snowboard:



4a

Pista



4b

Fuera de pista



4c

Posturas: regular y goofy



4d

Lado de los dedos



4e

Lado de los talones



4f

Cambiar (switch)




5

Describir brevemente el siguiente equipo esencial para el snowboard y cómo mantenerlo en buenas condicionesː



5a

Snowboard



5b

Fijaciones



5c

Botas de snowboard



5d

Casco



5e

Muñequeras



5f

Protección de ojos y piel



5g

Ropa adecuada, incluyendo las capas




6

Memorizar un pasaje de la Biblia que menciona la palabra «nieve». En pocas palabras, comentar lo que significa el pasaje para ti.



7

Saber y demostrar cómo subirse y bajarse de manera segura en un telesilla.



8

Demostrar su habilidad para hacer snowboard, en buena forma, en numerosas pendientes de grado intermedio. Demostrar competencia en:



8a

Atravesar usando tanto el lado de los talones como del lado de los dedos.



8b

Cambiar de dirección mientras conduce.



8c

Detenerse con confianza.





Referencias