AY Honors/Aboriginal Lore/Requirements/es

1. ¿Quiénes son los aborígenes y de dónde han venido? ¿Cuántas tribus había allí cuando comenzó la colonización europea?

2. Discutir el sistema tribal. ¿Qué son los tótems?

3. Discutir el alimento de los aborígenes:

a. Clases

b. ¿Cómo lo obtienen?

c. ¿Cómo lo preparan?

4. Discutir acerca de sus viviendas. ¿De qué son hechas? ¿Por qué no son permanentes? ¿Dónde duermen los jóvenes y niños?

5. ¿Cómo se comunican con otras tribus que no puede entender su idioma? ¿Cómo envían señales dentro de la tribu? ¿Cuál es el propósito de la Tjuringa (o Churinga)?

6. ¿Cuáles son algunos de los artículos de comercio e intercambio? ¿Qué utensilios domésticos utilizan ellos?

7. Describir algunas de las armas utilizadas en la caza y la guerra.

8. ¿Qué es un corroboree? Explicar su propósito. ¿Qué son palos de aplaudir y el diyiridú?

9. What games do children play? How are young men trained? How are they initiated? What is the bora ground? What is a bull roarer?

10. Discuss the two main types of Aboriginal art.

11. Briefly relate the history of the Aborigines since the white man arrived in Australia, mentioning the government policies through the years and the work of missions.