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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Hablar sobre el gineceo y el androceo, citando sus partes y funciones.
</noinclude>Discuss gynoecium and androceum, mentioning their parts and functions.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Nombrar por lo menos una historia bíblica que compare una planta con la vida espiritual. Explicar.
</noinclude>Name at least one Bible story that compares a plant to spiritual life. Explain.
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Latest revision as of 13:21, 19 April 2021

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Fisiología vegetal

Nivel de destreza

2

Año

2012

Version

24.12.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Plant Physiology AY Honor.png
Fisiología vegetal
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. ¿Cuáles son las características que clasifican a un ser vivo como vegetal?

2. Nombrar los cuatro grupos de plantas y sus principales características. ¿Cuáles son consideradas más simples y cuáles son más complejas?

3. Nombrar las funciones de las partes de la planta:

a. Raíz

b. Tallo

c. Hoja

d. Fruto

e. Flor


4. ¿Qué es la fotosíntesis y cuál es su propósito? ¿Qué organismos son capaces de hacer fotosíntesis? ¿Cuál es la fórmula química de la fotosíntesis?


5. ¿Qué es xilema y floema? ¿Cuál es la función de cada uno?

6. Nombrar cinco hormonas de las plantas y sus funciones.

7. ¿Cómo ocurre la transpiración en las plantas? ¿Cuál es su importancia para el desarrollo?

8. Hablar sobre el gineceo y el androceo, citando sus partes y funciones.

9. Nombrar por lo menos una historia bíblica que compare una planta con la vida espiritual. Explicar.