Difference between revisions of "AY Honors/Recycling/Requirements/es"
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Revision as of 18:54, 18 March 2021
Reciclaje
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. Definir la palabra reciclaje.
2. ¿Cuál es el significado de las 3R? ¿Cómo se puede hacer cada «R» en la escuela/club, el hogar y en la comunidad?
3. ¿Cuáles son los colores que se usan para separar la basura para el reciclaje?
4. ¿Quién desarrolló el primer logotipo o símbolo del reciclaje?
5. Como grupo, discutir al menos dos referencias bíblicas donde Dios manda a cuidar de su tierra.
6. ¿Cuáles son las razones que se debe reciclar?
7. Definir las siguientes categorías del reciclaje: aluminio, plástico (PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS, otro #7), bimetálico, vidrio, acero. Identificar productos de uso cotidiano que pertenecen a cada categoría. ¿Qué métodos de reciclaje están disponibles en su comunidad para manejar cada clase?
8. ¿Cuáles son los plásticos no codificados? ¿Pueden ser reciclados?
9. Nombrar siete estados y siete países extranjeros que actualmente ejecutan programas de reciclaje de recompra.
10. Encontrar tres artículos de actualidad en revistas o periódicos o por Internet que hablan de algún aspecto del reciclaje.
11. Dibujar, fotografiar o descargar el símbolo de reciclaje oficial de su estado/país.
12. Si aplicable: Nombrar ocho CONTENEDORES que son reciclables para dinero en efectivo en el programa de reciclaje de contenedores de bebidas de su estado o país.
13. Individualmente o en grupo, diseñar y crear un cartel de reciclaje para su club, iglesia o escuela.
14. Individualmente o en grupo, hacer una de las siguientes manualidades de materiales reciclados:
- a. Estación de alimentación para las aves
- b. Estación de alimentación para los colibríes
- c. Faro en una botella
- d. Océano en una botella
15. Hacer lo siguiente:
- a. Pasar ocho horas recogiendo y procesando artículos reciclables en su área.
- b.
Show your ability to correctly sort recyclable items
- c.
Work with your club to hold a recycling program for a minimum of 3 months, using the proceeds as a fundraiser for your club.
- d.
At the end of the 3 months evaluate your program. Give a report (oral or written) about what you learned, how much you (earned), and how you/your club spent it on.
