Difference between revisions of "AY Honors/Snowshoeing - Advanced/Requirements 2/es"
(Created page with "</noinclude>Identificar y explicar tres tipos de raquetas de nieve por su uso previsto. <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Usando uno de los siguientes, crear una presentación que describe el origen y la historia de raquetas de nieve, incluyendo el uso entre los pueblos nativos americ...") |
||
| Line 12: | Line 12: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req2 /></b> | ||
| − | <b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude> | + | <b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Usando uno de los siguientes, crear una presentación que describe el origen y la historia de raquetas de nieve, incluyendo el uso entre los pueblos nativos americanos. Hacer una lista de todas las fuentes utilizadas. |
<noinclude></noinclude><section end=req3 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req3 /></b> | ||
Revision as of 23:50, 12 February 2021
Senderismo con raquetas de nieve - Avanzado
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. Tener la especialidad de Senderismo con raquetas de nieve.
2. Identificar y explicar tres tipos de raquetas de nieve por su uso previsto.
3. Usando uno de los siguientes, crear una presentación que describe el origen y la historia de raquetas de nieve, incluyendo el uso entre los pueblos nativos americanos. Hacer una lista de todas las fuentes utilizadas.
- a. Electronic presentation
- b. Bulletin board/presentation board display
- c. Verbal presentation
- d. Written report (minimum of one-page)
4. Review the basics of snowshoeing safety as outlined in the Snowshoeing Honor.
5. Do one of the following:
- a. Make a pair of functional “survival snowshoes” out of native and first aid materials that would likely be available to you in a survival environment.
- b. Make a traditional set of functional snowshoes from natural and/or synthetic materials.
6. Successfully complete two three-mile snowshoe hikes. Make a detailed report describing the approximate depth and condition of the snow, plants and animals, and the approximate speed at which you traveled.
7. After one of your hikes, write a paragraph exploring the spiritual dimensions of snow. Be sure to include at least three Scriptural references to snow.
