Difference between revisions of "AY Honors/Marine Fauna/Requirements/es"

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Revision as of 21:06, 16 April 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Fauna marina

Nivel de destreza

1

Año

2012

Version

17.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Marine Fauna AY Honor.png
Fauna marina
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. Buscar y describir la importancia de la fauna marina en el equilibrio del ecosistema marino.

2. ¿Cuál es el efecto de la gran concentración de plástico en la fauna marina?

3. Descubrir cómo puede ayudar en la preservación de la vida marina.

4. Definir las principales características de los siguientes grupos y dar tres ejemplos de cada uno:

a. Crustáceos

b. Celenterados

c. Moluscos

d. Cetáceos

e. Equinodermos

f. Peces

5. Seleccionar tres especies de invertebrados y tres especies de vertebrados de la fauna marina y responder:

a. Nombre común

b. Nombre científico

c. Especie

d. Ubicación

e. Tipos de alimento que comen

e. Papel en la fauna marina


6.

Interview a biologist and find out about the type of reproduction of the groups of animals mentioned in the previous requirement.


7.

What are porifera and why are they called filtering animals?

8.

Name the difference between corals and sea sponges. What is their importance for the environment?

9.

Explain what benthos, plankton, and nekton are.

10.

Observe a marine animal for about 30 minutes. Make a report describing what was observed.

11.

Watch a video of at least 30 minutes that talks about marine life. Make a report on the video.


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