Difference between revisions of "AY Honors/Genealogy - Advanced/Answer Key/es"

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<!-- 4. Demostrar una extracción de un censo de una rama de su familia de seis de los siguientes censos (para la División Norteamericana, encontrar el año en el que emigraron y la lista del país de donde emigró): -->
<!-- 4. Demonstrate a census extraction for one branch of your family from six of the following census: (for NAD find year of immigration and list the country from where they immigrated) a. 1840; b. 1850; c. 1860; d. 1870; e. 1880; f. 1900; g. 1910; h. 1920 -->
 
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<!-- 5. Mostrar un gráfico del árbol genealógico que haya llenado de siete generaciones. Hacer una lista de la información que no ha sido capaz de encontrar y los esfuerzos que ha realizado para localizar esta información. -->
<!-- 5. Show a pedigree chart you have filled out for 7 generations. List the information you have been unable to learn and what efforts you have made to locate this information. -->
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<!-- 6. Mostrar 42 registros del grupo familiar que ha presentado y las notas de documentación que van con los registros. -->
<!-- 6. Show 42 family group records you have filed out and the documentation notes to go with the family group record. -->
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<!-- 7. Buscar documentos militares/registros de pensiones de uno de los miembros de su familia. Si su familia no tiene ninguno, entonces mostrar documentos militares/registros de pensiones de cualquier persona. -->
<!-- 7. Find military records/pension records on one of your family members. If your family has none, then show military/pension records on any person. -->
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<!-- 8. Mostrar registros civiles que ha obtenido para una persona del requisito 5 incluyendo: -->
<!-- 8. Show vital records you have obtained for one person from item # 5 including: <br>a. birth <br>b. marriage <br>c. death -->
 
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<!-- 9. Mostrar una copia de tres obituarios de familiares con la documentación donde fueron encontrados. -->
<!-- 9. Show a copy of 3 obituaries on relatives with documentation where you found them. -->
 
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Las fuentes de obituarios incluyen periódicos (físicos, por internet o microfilmados) y para los adventistas, a veces documentos de la Unión.
Sources for obituaries include newspapers (physical, online, or microfilmed) and for Adventists, sometimes Union papers.
 
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<!-- 10. Hacer una lista de cuatro sitios web y/o bibliotecas donde ha podido localizar la información para su investigación familiar. -->
<!-- 10. List four web sites/or libraries where you have been able to locate information for your family research. -->
 
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Esta lista debe reflejar su propia investigación.
This list should reflect your own research.
 
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<!-- 11. ¿Dónde en la Biblia dice no gastar tiempo en fábulas y genealogías interminables? ¿Qué dice el comentario de la Iglesia Adventista del Séptimo Día que es la razón de este consejo? -->
<!-- 11. Where in the Bible does it say not to spend time on fables and endless genealogies? What does the Seventh-day Adventist Commentary list as the reason for this advice? -->
 
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+
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As I urged you when I went into Macedonia, stay there in Ephesus so that you may command certain men not to teach false doctrines any longer nor to devote themselves to myths and endless genealogies. These promote controversies rather than God's work—which is by faith.
+
Como te rogué que te quedaras en Éfeso cuando fui a Macedonia, para que mandaras a algunos que no enseñen diferente doctrina 4 ni presten atención a fábulas y genealogías interminables (que acarrean discusiones más bien que edificación de Dios, que es por fe), así te encargo ahora.
 
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Pablo también menciona esto en Tito:
Paul also mentioned this in Titus:
 
 
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But avoid foolish controversies and genealogies and arguments and quarrels about the law, because these are unprofitable and useless.
+
Pero evita las cuestiones necias, como genealogías, contiendas y discusiones acerca de la Ley, porque son vanas y sin provecho.
 
}}
 
}}
The SDA Commentary suggests that Paul was cautioning against the common practice among the Jews to attempt to trace their ancestry back to "a Davidic or priestly heritage." It further states that "Much of Jewish teaching and preaching was based on finely spun allegories that pleased the fancies of the people without feeding their souls." - Seventh-day Adventist Bible Commentary, Volume 7, pg 288.
+
El Comentario Bíblico Adventista sugiere que Pablo estaba advirtiendo contra la práctica común entre los judíos de intentar remontar su ascendencia a «una herencia davídica o sacerdotal». Afirma además que «Gran parte de la enseñanza y la predicación judía se basaba en alegorías finamente hechas que satisfacían las fantasías del pueblo sin alimentar sus almas». - Comentario Bíblico Adventista, tomo 7.
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En otras palabras, estaba advirtiendo contra la creencia de que la salvación era una cuestión de linaje y por lo tanto los hijos de Abraham no necesitaban arrepentirse. Juan el bautista también los advirtió contra esto en Mateo 3:9.
In other words, he was cautioning against the belief that salvation was a matter of lineage, and therefore, the Sons of Abraham did not need to repent. John the Baptist also cautioned them against this in Matthew 3:9:
 
 
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+
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And do not think you can say to yourselves, 'We have Abraham as our father.' I tell you that out of these stones God can raise up children for Abraham.
+
y no penséis decir dentro de vosotros mismos: “A Abraham tenemos por padre”, porque yo os digo que Dios puede levantar hijos a Abraham aun de estas piedras.
 
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Latest revision as of 19:08, 14 September 2021

Other languages:
English • ‎español
Genealogía - Avanzado

Nivel de destreza

3

Año

2006

Version

23.12.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Genealogy Advanced AY Honor.png
Genealogía - Avanzado
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2006
Vea también


1

Tener la especialidad de Genealogía.


Para consejos e instrucciones, véase Genealogía.


2

Definir una fuente de documentación primaria versus una fuente secundaria.


Una fuente primaria (también llamada fuente original) es un documento, un registro u otra fuente de información (papel, imagen, etc.) que fue creada en el momento en que fue estudiada, por una fuente autorizada, usualmente por alguien con conocimiento directo de los acontecimientos que se describen. Sirve como una fuente original de información acerca del tema. Las fuentes primarias se distinguen de las fuentes secundarias, que a menudo citan, comentan o se basan en fuentes primarias.

Ejemplos incluyen:

  • Certificados de nacimiento, matrimonio y defunción
  • Biblias familiares (si se registra por alguien que presenció el evento poco después de que ocurrió).
  • Cartas que describen los acontecimientos como están ocurriendo por una persona implicada.

Una fuente secundaria es un documento o registro que relaciona o discute información originalmente presentada en otro lugar. Una fuente secundaria contrasta con una fuente primaria, que es una fuente original de la información que se está discutiendo. Las fuentes secundarias implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación de la información original. Primaria y secundaria son términos relativos, y algunas fuentes pueden ser clasificadas como primarias o secundarias, dependiendo de cómo se usa.

Ejemplos incluyen:

  • Libros históricos
  • Enciclopedias
  • Cartas escritas bastante después del evento
  • Historias orales contadas por alguien sin conocimiento de primera mano del evento.



3

¿Cuál es el propósito de la documentación?


  • Comprobar y validar los datos.
  • Mediante el uso de datos documentados no correrá el riesgo de duplicar los esfuerzos que otra persona ha hecho.
  • Transmitir la información a las generaciones futuras.
  • Satisfacción de ver artefactos reales.
  • Otros pueden ayudarle a continuar su búsqueda si llega a un percibido tope.



4

Demostrar una extracción de un censo de una rama de su familia de seis de los siguientes censos (para la División Norteamericana, encontrar el año en el que emigraron y la lista del país de donde emigró):
a. 1840
b. 1850
c. 1860
d. 1870
e. 1880
f. 1900
g. 1910
h. 1920



5

Mostrar un gráfico del árbol genealógico que haya llenado de siete generaciones. Hacer una lista de la información que no ha sido capaz de encontrar y los esfuerzos que ha realizado para localizar esta información.



6

Mostrar 42 registros del grupo familiar que ha presentado y las notas de documentación que van con los registros.



7

Buscar documentos militares/registros de pensiones de uno de los miembros de su familia. Si su familia no tiene ninguno, entonces mostrar documentos militares/registros de pensiones de cualquier persona.



8

Mostrar registros civiles que ha obtenido para una persona del requisito 5 incluyendo:
a. Nacimiento
b. Matrimonio
c. Muerte



9

Mostrar una copia de tres obituarios de familiares con la documentación donde fueron encontrados.


Las fuentes de obituarios incluyen periódicos (físicos, por internet o microfilmados) y para los adventistas, a veces documentos de la Unión.


10

Hacer una lista de cuatro sitios web y/o bibliotecas donde ha podido localizar la información para su investigación familiar.


Esta lista debe reflejar su propia investigación.


11

¿Dónde en la Biblia dice no gastar tiempo en fábulas y genealogías interminables? ¿Qué dice el comentario de la Iglesia Adventista del Séptimo Día que es la razón de este consejo?





Como te rogué que te quedaras en Éfeso cuando fui a Macedonia, para que mandaras a algunos que no enseñen diferente doctrina 4 ni presten atención a fábulas y genealogías interminables (que acarrean discusiones más bien que edificación de Dios, que es por fe), así te encargo ahora.
-- 1 Timoteo 1:3 y 4 (RVR1995)

Pablo también menciona esto en Tito:



Pero evita las cuestiones necias, como genealogías, contiendas y discusiones acerca de la Ley, porque son vanas y sin provecho.
-- Tito 3:9 (RVR1995)

El Comentario Bíblico Adventista sugiere que Pablo estaba advirtiendo contra la práctica común entre los judíos de intentar remontar su ascendencia a «una herencia davídica o sacerdotal». Afirma además que «Gran parte de la enseñanza y la predicación judía se basaba en alegorías finamente hechas que satisfacían las fantasías del pueblo sin alimentar sus almas». - Comentario Bíblico Adventista, tomo 7.

En otras palabras, estaba advirtiendo contra la creencia de que la salvación era una cuestión de linaje y por lo tanto los hijos de Abraham no necesitaban arrepentirse. Juan el bautista también los advirtió contra esto en Mateo 3:9.



y no penséis decir dentro de vosotros mismos: “A Abraham tenemos por padre”, porque yo os digo que Dios puede levantar hijos a Abraham aun de estas piedras.
-- Mateo 3:9 (RVR1995)



Referencias