Difference between revisions of "AY Honors/Aboriginal Lore/Requirements/pt-br"
(Created page with "</noinclude>Quem são os aborígenes e donde são provenientes? Quantas tribos existiam quando se iniciou a colonização europeia? <noinclude>") |
(Updating to match new version of source page) |
||
(4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
− | {{HonorSubpage}} | + | {{HonorSubpage}}{{SetHonorReqVariables}} |
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
+ | |level1_ID=1 | ||
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Quem são os aborígenes e donde são provenientes? Quantas tribos existiam quando se iniciou a colonização europeia? | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=2 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Debate o sistema tribal. O que são totemes? | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=3 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Fala dos alimentos dos aborígenes: | ||
+ | }}{{HonorRequirement | ||
+ | |landingID={{#var:landingID}} | ||
+ | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | ||
+ | |level1_ID=3 | ||
+ | |level2_ID=1 | ||
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Espécies | ||
+ | }}{{HonorRequirement | ||
+ | |landingID={{#var:landingID}} | ||
+ | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | ||
+ | |level1_ID=3 | ||
+ | |level2_ID=2 | ||
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Como obtê-los | ||
+ | }}{{HonorRequirement | ||
+ | |landingID={{#var:landingID}} | ||
+ | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | ||
+ | |level1_ID=3 | ||
+ | |level2_ID=3 | ||
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Como prepará-los | ||
+ | }} | ||
− | : | + | {{HonorRequirement |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=4 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Fala das suas casas. Onde que é que são feitas e porque é que não são fixas? Onde é que os homens jovens e os rapazes dormem? | ||
+ | }} | ||
− | : | + | {{HonorRequirement |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=5 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Como se comunicam com as outras tribos se não podemos compreender a sua linguagem? Como é que enviam sinais entre tribos? Qual é o objectivo da Tjuringa? | ||
+ | }} | ||
− | : | + | {{HonorRequirement |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=6 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Quais são alguns dos artigos de comercialização e troca? Que utensílios domésticos utilizam? | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=7 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Descreve algumas das armas utilizadas na caça e na guerra. | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=8 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=O que é a dança? Explica o seu objectivo. What are clap sticks and the didgeridoo? | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=9 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Que jogos jogam as crianças? Como são treinados os jovens do sexo masculino? Como são iniciados? O que é a bora ground? O que é o bull roarer? | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=10 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |text=Fala sobre os dois principais tipos de arte aborígene. | ||
+ | }} | ||
− | + | {{HonorRequirement | |
− | + | |landingID={{#var:landingID}} | |
− | + | |reqVariantNo={{#var:reqVariantNo}} | |
− | + | |level1_ID=11 | |
+ | |reqTypes=text | ||
+ | |isChallenging=true | ||
+ | |text=Resumidamente relata a história dos aborígenes desde que os broncos chegaram à Austrália, não te esquecendo de fazer menção aos governos através dos anos e ao trabalho das missões. | ||
+ | }} | ||
− | + | <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] | [[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] | ||
− | [[Category:Honor Requirements Revision | + | [[Category:Honor Requirements Revision 4|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] |
− | + | </div> | |
− | </div |
Latest revision as of 23:11, 18 April 2022
Nível de habilidade
1
Ano
2001
Version
24.11.2024
Autoridade de aprovação
Associação Geral
1. Quem são os aborígenes e donde são provenientes? Quantas tribos existiam quando se iniciou a colonização europeia?
2. Debate o sistema tribal. O que são totemes?
3. Fala dos alimentos dos aborígenes:
- a. Espécies
- b. Como obtê-los
- c. Como prepará-los
4. Fala das suas casas. Onde que é que são feitas e porque é que não são fixas? Onde é que os homens jovens e os rapazes dormem?
5. Como se comunicam com as outras tribos se não podemos compreender a sua linguagem? Como é que enviam sinais entre tribos? Qual é o objectivo da Tjuringa?
6. Quais são alguns dos artigos de comercialização e troca? Que utensílios domésticos utilizam?
7. Descreve algumas das armas utilizadas na caça e na guerra.
8. O que é a dança? Explica o seu objectivo. What are clap sticks and the didgeridoo?
9. Que jogos jogam as crianças? Como são treinados os jovens do sexo masculino? Como são iniciados? O que é a bora ground? O que é o bull roarer?
10. Fala sobre os dois principais tipos de arte aborígene.
11. Resumidamente relata a história dos aborígenes desde que os broncos chegaram à Austrália, não te esquecendo de fazer menção aos governos através dos anos e ao trabalho das missões.