Difference between revisions of "AY Honors/Tops/Answer Key/pt-br"
From Pathfinder Wiki
(Created page with "<noinclude>") |
(Created page with "<noinclude>") |
||
Line 113: | Line 113: | ||
</div> | </div> | ||
− | + | <noinclude></noinclude> | |
− | <noinclude | ||
− | |||
{{CloseReq}} <!-- 6c --> | {{CloseReq}} <!-- 6c --> | ||
{{CloseReq}} <!-- 6 --> | {{CloseReq}} <!-- 6 --> | ||
Line 124: | Line 122: | ||
</div> | </div> | ||
− | + | <noinclude></noinclude> | |
− | <noinclude | ||
− | |||
{{CloseReq}} <!-- 7 --> | {{CloseReq}} <!-- 7 --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8}} | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8}} | ||
Line 134: | Line 130: | ||
</div> | </div> | ||
− | + | <noinclude></noinclude> | |
− | <noinclude | ||
− | |||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8a}} <!--T:25--> | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8a}} <!--T:25--> | ||
− | <noinclude> | + | <noinclude></noinclude> |
− | </noinclude | ||
− | |||
− | + | <noinclude></noinclude> | |
− | <noinclude | ||
− | |||
{{CloseReq}} <!-- 8a --> | {{CloseReq}} <!-- 8a --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8b}} <!--T:26--> | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8b}} <!--T:26--> | ||
− | <noinclude> | + | <noinclude></noinclude> |
− | </noinclude | ||
− | |||
− | + | <noinclude></noinclude> | |
− | <noinclude | ||
− | |||
{{CloseReq}} <!-- 8b --> | {{CloseReq}} <!-- 8b --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8c}} <!--T:27--> | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8c}} <!--T:27--> | ||
− | <noinclude> | + | <noinclude></noinclude> |
− | </noinclude | ||
− | |||
− | + | <noinclude></noinclude> | |
− | <noinclude | ||
− | |||
{{CloseReq}} <!-- 8c --> | {{CloseReq}} <!-- 8c --> | ||
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8d}} <!--T:28--> | {{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8d}} <!--T:28--> |
Revision as of 19:54, 10 June 2021
1
Realizar e apresentar uma pesquisa com cerca de 300 palavras sobre a história dos piões.
2
De que materiais eram feitos os piões da antiguidade? E de que diferentes materiais eles são feitos hoje em dia?
3
Explicar cada um dos seguintes métodos de impulsionar um pião:
3a
Fricção
3b
Corda ou fieira
3c
Mola
3d
Dedos
4
Desenhar um pião identificando as seguintes partes:
4a
Castelo, selo ou tacha
4b
Ponteira, bico, garrocha ou ferrão
4e
Corpo ou massa
5
Desenhe e explique como funcionam os seguintes tipos de pião:
5a
Pião tradicional de madeira
5b
Pião de dedo, carrapeta, ou pião de haste-longa
5c
Tippe Top
5d
Brummkreisel
5e
Perinola
6
Sobre o uso de fieira (ou cordel) explique:
6a
Qual o tamanho ideal da fieira?
6b
Qual a importância de prender a extremidade no dedo?
6c
Cite 3 formas de prender a fieira no dedo.
7
Qual a utilidade da tampografia nos piões tradicionais?
8
Explique a relação entre a estabilidade, movimentação e queda do pião, com os seguintes conceitos físicos:
8a
Velocidade angular
8b
Efeito giroscópio
8c
Centro de gravidade
8d
Princípio da dinâmica (la lei de Newton)
9
Estabelecer e seguir junto a seu instrutor um código de segurança para a prática de jogos com piões, com no mínimo 5 regras.
10
Utilizando um pião tradicional, demonstrar habilidade em completar as seguintes atividades:
10a
Força e Equilíbrio: enrolar corretamente a fieira e lançá-lo de modo que gire pelo tempo mínimo de 20 segundos antes de perder o equilíbrio.
10b
Técnica Apurada: lançar o pião, em seguida pegá-lo do chão para mão e, depois de alguns instantes, devolvê-lo ao chão ainda girando.
10c
Pôr pra Dormir. fazer com que o pião gire de modo que, por 10 segundos, ele permaneça no mesmo lugar e aparente estar parado.
10d
Girada de Castelo: girar o pião invertido (de "cabeça para baixo") apoiado apenas no castelo.
10e
Deslizamento: enquanto o pião gira, com a ajuda da fieira, movimentar o pião de um lugar para outro sem derrubá-lo.
10f
Precisão: lançar o pião de forma a acertar um alvo pré-determinado, como uma linha ou círculo no chão.
11
Completar ao menos uma das manobras:
11a
Fisgada no Ar: consiste em lançar o pião e antes que ele atinja o chão e a fieira se desenrole totalmente, fisgá-lo de volta, fazendo com que o pião gire na mão.
11b
Ponte ou Teleférico: com uma mão, segura os dois extremos da fieira e com a outra mão, a outra ponta que se forma. Estica-se então a fieira e na ponte que é formada recupera-se o pião ainda girando e, ao levantar uma das mãos, pode-se inclinar a fieira de tal maneira que o pião escorregue de um lado para o outro, enquanto permanece a girar.
11c
Lançamento: enquanto o pião gira no chão, fazer um seio à sua ponteira e fazê-lo pular, puxando as pontas da fieira com agilidade e força, servindo de impulso. Realizar a manobra duas vezes, uma vez com o pião saltando e caindo no chão, e outra com ele saltando e caindo na mão.
12
Conhecer ou criar, ao menos, 4 jogos coletivos com piões Convidar seus companheiros de unidade para participar de cada um dos jogos. Ao final, conversar com o instrutor sobre como se sentiu durante a atividade e sobre as vantagens da prática de recreação ao ar livre.