Difference between revisions of "AY Honors/Lashing/Requirements/es"

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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Definir amarre y explicar su propósito.
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>How can lashing be used in a camping or outdoors setting? Give three examples.  
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:<b>a. <section begin=req3a /><noinclude></noinclude>List types of ropes that are preferred for lashing.  
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:<b>a. <section begin=req3a /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de los tipos de cuerdas que son preferidos para los amarres.
 
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:<b>b. <section begin=req3b /><noinclude></noinclude>Give the advantages of natural materials over dimensional lumber.  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Demonstrate the following beginning and ending knots:
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>What beginning and ending knots are used in the following five types of lashing:  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Qué nudos iniciales y finales se usan en los siguientes cinco tipos de amarres:
 
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:<b>a. <section begin=req5a /><noinclude></noinclude>Square
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:<b>b. <section begin=req5b /><noinclude></noinclude>Shear
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:<b>e. <section begin=req5e /><noinclude></noinclude>Continuous
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Explain how to calculate the length and thickness of ropes needed for a project. Demonstrate how to preserve the ends of a cut rope.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Explicar cómo calcular la longitud y el grosor de las cuerdas necesarias para un proyecto. Demostrar cómo preservar los extremos de una cuerda cortada.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Explain the differences between a frap and a wrap.  
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Explicar las diferencias entre un ''frap'' y un ''wrap''.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demonstrate how to tie the following five lashings:  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demostrar cómo amarrar los siguientes cinco amarres:
 
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>Square
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>Cuadrado
 
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude></noinclude>Shear
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude></noinclude>Ocho
 
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:<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude>Tripod
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:<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude>Trípode
 
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:<b>e. <section begin=req8e /><noinclude></noinclude>Continuous
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:<b>e. <section begin=req8e /><noinclude></noinclude>Continuo
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Discuss what types of weight loading each diameter of rope can handle depending on the nature of the material.  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Discutir qué tipo de peso puede cargar cada diámetro de cuerda dependiendo de la naturaleza del material.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Demonstrate ways to store ropes and wood for later use.  
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Demostrar las formas de almacenar cuerdas y madera para usar en el futuro.
 
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Create at least three of the following items:  
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Crear por lo menos tres de los siguientes artículos:
 
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:<b>a. <section begin=req11a /><noinclude></noinclude>Chair (must include seat and back)  
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:<b>a. <section begin=req11a /><noinclude></noinclude>Silla (debe incluir asiento y respaldo)
 
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:<b>b. <section begin=req11b /><noinclude></noinclude>Table (must be able to support 16 lbs. or 2 gallons of water)  
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:<b>b. <section begin=req11b /><noinclude></noinclude>Mesa (debe ser capaz de soportar 16 lbs. [7.25 kg] o 2 galones [7.5 litros] de agua)
 
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:<b>c. <section begin=req11c /><noinclude></noinclude>Tripod for cooking fire
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:<b>c. <section begin=req11c /><noinclude></noinclude>Trípode para fuego de cocinar
 
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:<b>d. <section begin=req11d /><noinclude></noinclude>Flag pole (must have at least four spars)  
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:<b>d. <section begin=req11d /><noinclude></noinclude>Asta de bandera (debe tener por lo menos cuatro postes)
 
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:<b>e. <section begin=req11e /><noinclude></noinclude>Ladder (must include six rungs)  
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:<b>e. <section begin=req11e /><noinclude></noinclude>Escalera (debe incluir por lo menos seis peldaños)
 
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Latest revision as of 15:54, 24 May 2021

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Amarres

Nivel de destreza

1

Año

2018

Version

22.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Lashing AY Honor.png
Amarres
Actividades recreacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2018
Vea también
Amarres - Avanzado



1. Definir amarre y explicar su propósito.

2. ¿Cómo se puede utilizar los amarres en un ambiente de campamento o al aire libre? Dar tres ejemplos.

3. ¿Qué materiales se usan en los amarres?

a. Hacer una lista de los tipos de cuerdas que son preferidos para los amarres.

b. Dar las ventajas de los materiales naturales sobre la madera dimensional.

4. Demostrar los siguientes nudos iniciales y finales:

a. Vuelta de braza

b. Ballestrinque

c. Nudo llano

5. Qué nudos iniciales y finales se usan en los siguientes cinco tipos de amarres:

a. Cuadrado

b. Ocho

c. Trípode

d. Diagonal

e. Continuo

6. Explicar cómo calcular la longitud y el grosor de las cuerdas necesarias para un proyecto. Demostrar cómo preservar los extremos de una cuerda cortada.

7. Explicar las diferencias entre un frap y un wrap.

8. Demostrar cómo amarrar los siguientes cinco amarres:

a. Cuadrado

b. Ocho

c. Trípode

d. Diagonal

e. Continuo

9. Discutir qué tipo de peso puede cargar cada diámetro de cuerda dependiendo de la naturaleza del material.

10. Demostrar las formas de almacenar cuerdas y madera para usar en el futuro.


11. Crear por lo menos tres de los siguientes artículos:

a. Silla (debe incluir asiento y respaldo)

b. Mesa (debe ser capaz de soportar 16 lbs. [7.25 kg] o 2 galones [7.5 litros] de agua)

c. Trípode para fuego de cocinar

d. Asta de bandera (debe tener por lo menos cuatro postes)

e. Escalera (debe incluir por lo menos seis peldaños)


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