Difference between revisions of "AY Honors/Harmful Animals/Requirements/pt-br"

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | Harmful AnimalsAY Honors/Harmful Animals/Requirements/pt-br
(Created page with "</noinclude>Citar, pelo menos, 3 animais nocivos em cada uma das Classes abaixo: <noinclude>")
(Created page with "</noinclude>Com a orientação de seu líder, identificar, no mínimo, 10 animais nocivos e apresentar uma relação com: nome científico, nome popular, foto e local onde foi...")
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 54: Line 54:
 
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b>
  
<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Aprender 4 maneiras de proteger contra animais nocivos que são encontrados em casa ou empresas.
</noinclude>Learn four ways to protect yourself from harmful animals that can be found in homes or businesses.
+
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b>
<noinclude>
 
</div></noinclude><section end=req9 /></b>
 
  
 
<section begin=challenge />
 
<section begin=challenge />
<b>10. <section begin=req10 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Realizar, pelo menos, 1 das atividades abaixo:
</noinclude>Complete at least one of the following activities:
+
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b>
<noinclude>
 
</div></noinclude><section end=req10 /></b>
 
  
:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>Visitar um zoológico ou local de pesquisa em que você possa observar animais nocivos e apresentar um relatório.
</noinclude>Visit a zoo or place of research where you can observe harmful animals and present a report.
+
<noinclude></noinclude><section end=req10a /></b>
<noinclude>
 
</div></noinclude><section end=req10a /></b>
 
  
:<b>b. <section begin=req10b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>b. <section begin=req10b /><noinclude></noinclude>Com a orientação de seu líder, identificar, no mínimo, 10 animais nocivos e apresentar uma relação com: nome científico, nome popular, foto e local onde foi encontrado.
</noinclude>With the help of a leader, identify at least 10 harmful animals and present a list with the scientific name, common name, picture and place where it was found.
+
<noinclude></noinclude><section end=req10b /></b>
<noinclude>
 
</div></noinclude><section end=req10b /></b>
 
 
<section end=challenge />
 
<section end=challenge />
  
<b>11. <section begin=req11 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Descobrir 3 animais nocivos citados na Bíblia.
</noinclude>Discover three harmful animals in the Bible.
+
<noinclude></noinclude><section end=req11 /></b>
<noinclude>
 
</div></noinclude><section end=req11 /></b>
 
 
<section end=Body />
 
<section end=Body />
  
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude>[[Category:Honor Requirements/pt-br|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
[[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
+
[[Category:Honor Requirements Revision 3/pt-br|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
[[Category:Honor Requirements Revision 3|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
+
<noinclude></noinclude>
<noinclude>
 
</div></noinclude>
 

Latest revision as of 06:07, 25 April 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎français • ‎português do Brasil
Animais nocivos

Nível de habilidade

1

Ano

2012

Version

04.10.2024

Autoridade de aprovação

Divisão Sul Americana

Harmful Animals AY Honor.png
Animais nocivos
Estudo da natureza
Nível de habilidade
123
Autoridade de aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de introdução
2012



1. O que são animais nocivos?

2. Qual a diferença entre animais nocivos y animais peçonhentos?

3. Saber como alguns animais nocivos podem estar diretamente ligados a alguns tipos de surtos, epidemais e pandemias.

4. Conhecer, no mínimo, 4 tipos de doenças transmitidas por animais nocivos.

5. Como os animais podem perjudicar plantações e a vida de outros animais?

6. Escolher e apresentar as seguintes características de 2 animais nocivos:

a. Habitat

b. Forma de reprodução

c. Alimentação

d. Doenças ou danos causados aos seres humanos

e. Forma de prevenção

7. Citar, pelo menos, 3 animais nocivos em cada uma das Classes abaixo:

a. Mamíferos

b. Insetos

c. Répteis

d. Anfíbios

8. Descobrir como alguns animais nocivos são importantes para e equilíbrio do ecossistema.

9. Aprender 4 maneiras de proteger contra animais nocivos que são encontrados em casa ou empresas.


10. Realizar, pelo menos, 1 das atividades abaixo:

a. Visitar um zoológico ou local de pesquisa em que você possa observar animais nocivos e apresentar um relatório.

b. Com a orientação de seu líder, identificar, no mínimo, 10 animais nocivos e apresentar uma relação com: nome científico, nome popular, foto e local onde foi encontrado.


11. Descobrir 3 animais nocivos citados na Bíblia.