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:<b>d. <section begin=req2d /><noinclude></noinclude>Contenido de referencias, hecho por usted, con tutoriales, guías, folletos, fotografías, videos, artículos y testimonios relacionados a las clases y especialidades del club y que puedan ayudar a otros Conquistadores.
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</noinclude>Content of references, done by you, with tutorials, guides, brochures, photographs, videos, articles and testimonies related to the classes and honors of the club, and that can help other Pathfinders.
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:<b>e. <section begin=req2e /><noinclude></noinclude>Temas sobre el desarrollo social realizado por su Club, ADRA o sobre otros proyectos como: Rompiendo el Silencio, Vida por Vidas, Misión Caleb.
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</noinclude>Topics about social development realized by your club, ADRA or other projects such as: Rompiendo el Silencio [Breaking the Silence], Vida por Vidas [Life for Lives], Misión Caleb [Caleb Mission].
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:<b>f. <section begin=req2f /><noinclude></noinclude>Las publicaciones tienen que incluir, por lo menos, tres enlaces de páginas web oficiales de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, o páginas de voluntarios que tengan temas relacionados a los materiales publicados.
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</noinclude>The posts should include at least three links to official webpages of the Seventh-day Adventist Church or pages of volunteers that have topics related to the posted material.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Dar a conocer su página web/blog semanal, utilizando las cuentas mencionadas en el requisito 3 de la especialidad de Evangelismo Web, nivel básico, y/o en otros métodos creativos.
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</noinclude>Introduce your weekly webpage/blog using the accounts mentioned in requirement three of the basic level of the Web Evangelism honor and/or other creative methods.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Hacer un gráfico con los datos de accesos semanales, con análisis de la variación de la cantidad de accesos y contenidos más consultados (páginas del sitio).
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</noinclude>Make a chart with data of weekly access, with an analysis of the variation of the number of accesses and content most accessed (pages on the site).
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de al menos cinco páginas virtuales que ponen a disposición la Biblia en diversas traducciones, con campo de investigación de palabras y guía de estudios. Hacer un balance sobre los diferentes recursos ofrecidos por cada uno.
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</noinclude>List at least five virtual pages that provide the Bible in various translations, with a search box for words and study guides. Take stock of the different resources offered by each.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Usando los sitios web enumerados en el requisito 3 de esta especialidad, realizar una investigación sobre uno de los temas del requisito 2 de la especialidad de Evangelismo Web, nivel básico, haciendo una lista de al menos 15 pasajes bíblicos sobre el tema escogido. Escribir un pequeño párrafo explicativo para cada uno de los pasajes y enviar cada día uno de esos pasajes por 15 días, junto con el texto explicativo, al menos para 50 contactos no adventistas, en cada una de las cuentas usadas en el requisito 2 de la especialidad de Evangelismo Web, nivel básico.
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</noinclude>Using the website listed in requirement three of this honor, research one of the topics from requirement two from the basic level of the Web Evangelism honor, listing at least 15 Bible verses on the chosen topic. Write a small explanatory paragraph for each of the verses and send a verse each day for 15 days, together with the explanatory text, for at least 50 non-Adventist contacts in each of the accounts used in requirement two of the basic level of the Web Evangelism honor.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la importancia del internet como herramienta en la predicación a los pueblos que viven en régimen cerrado y donde no existe libertad religiosa? Hacer una lista de al menos cinco países que no poseen libertad religiosa.Discutir con el instructor sobre cómo el internet puede ayudar en el cumplimiento de la comisión de Jesús encontrada en Marcos 16:15.
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</noinclude>What is the importance of the internet as a tool in preaching to people living in closed regime and where there is no religious freedom? List at least five countries that have no religious freedom. Discuss with the instructor about how the internet can help fulfill Christ's commission found in Mark 16:15.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Publicar como mínimo en cinco de los artículos sobre doctrinas del requisito 2 de esta especialidad, al menos un párrafo traducido en el idioma de uno de los países citados en el debate del requisito 5 de esta especialidad.
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</noinclude>Post in at least five of the articles on doctrines of requirement two of this honor, at least a paragraph translated into the language of one of the countries mentioned in the discussion of requirement five of this honor.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

Revision as of 18:46, 2 April 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Diseñador web - Avanzado

Nivel de destreza

1

Año

2012

Version

29.12.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Web Evangelism Advanced AY Honor.png
Diseñador web - Avanzado
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. Tener la especialidad Evangelismo web.

2. Basado en los criterios aprendidos en los requisitos 5 y 6 de la especialidad Evangelismo Web, nivel básico, crear una página web/blog personal o para su club. Usando esta página/blog, por lo menos por tres meses, deberá publicar semanalmente materiales relacionados con, al menos, tres de los siguientes temas:

a. Cómo se aplican las enseñanzas bíblicas a la vida del Conquistador.

b. Noticias de su Club de Conquistadores.

c. Artículos o entrevistas que expliquen las ventajas de participar de un Club de Conquistadores.

d. Contenido de referencias, hecho por usted, con tutoriales, guías, folletos, fotografías, videos, artículos y testimonios relacionados a las clases y especialidades del club y que puedan ayudar a otros Conquistadores.

e. Temas sobre el desarrollo social realizado por su Club, ADRA o sobre otros proyectos como: Rompiendo el Silencio, Vida por Vidas, Misión Caleb.

f. Las publicaciones tienen que incluir, por lo menos, tres enlaces de páginas web oficiales de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, o páginas de voluntarios que tengan temas relacionados a los materiales publicados.

3. Dar a conocer su página web/blog semanal, utilizando las cuentas mencionadas en el requisito 3 de la especialidad de Evangelismo Web, nivel básico, y/o en otros métodos creativos.

4. Hacer un gráfico con los datos de accesos semanales, con análisis de la variación de la cantidad de accesos y contenidos más consultados (páginas del sitio).

5. Hacer una lista de al menos cinco páginas virtuales que ponen a disposición la Biblia en diversas traducciones, con campo de investigación de palabras y guía de estudios. Hacer un balance sobre los diferentes recursos ofrecidos por cada uno.

6. Usando los sitios web enumerados en el requisito 3 de esta especialidad, realizar una investigación sobre uno de los temas del requisito 2 de la especialidad de Evangelismo Web, nivel básico, haciendo una lista de al menos 15 pasajes bíblicos sobre el tema escogido. Escribir un pequeño párrafo explicativo para cada uno de los pasajes y enviar cada día uno de esos pasajes por 15 días, junto con el texto explicativo, al menos para 50 contactos no adventistas, en cada una de las cuentas usadas en el requisito 2 de la especialidad de Evangelismo Web, nivel básico.

7. ¿Cuál es la importancia del internet como herramienta en la predicación a los pueblos que viven en régimen cerrado y donde no existe libertad religiosa? Hacer una lista de al menos cinco países que no poseen libertad religiosa.Discutir con el instructor sobre cómo el internet puede ayudar en el cumplimiento de la comisión de Jesús encontrada en Marcos 16:15.

8. Publicar como mínimo en cinco de los artículos sobre doctrinas del requisito 2 de esta especialidad, al menos un párrafo traducido en el idioma de uno de los países citados en el debate del requisito 5 de esta especialidad.

9.

During the time you work on this honor, do one of the following activities:

a.

Participate in an event sponsored by the Seventh-day Adventist church with transmission of real-time video over the internet, interacting and publicizing the event through the tools available.

b.

Create an internet forum including discussions on topics of web evangelism.

c.

Create a channel in any video website and upload at least five videos on topics oriented to Bible study.


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