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Revision as of 21:53, 10 February 2021
Snowboarding
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. En pocas palabras, describir el significado del término «Snowboard».
2. Definir y explicar cada nivel de las clasificaciones de dificultad de las pistas de esquí en las que se encuentra para hacer snowboard; por ejemplo, Australia, Nueva Zelanda y Norteamérica:
- a. Círculo verde
- b. Cuadro azul
- c. Diamante negro
- d. Doble diamante negro
- e. Variaciones
- f. Snowpark
3. Hacer una lista y explicar el Código de responsabilidad alpino australiano (o equivalente) y demostrar su cumplimiento del código a través de los requisitos 7 y 8.
4. Definir los siguientes términos de snowboard:
- a. Pista
- b. Fuera de pista
- c. Posturas: regular y goofy
- d. Toeside
- e. Lado de los talones
- f. Cambiar (switch)
5. Describir brevemente el siguiente equipo esencial para el snowboard y cómo mantenerlo en buenas condicionesː
- a. Snowboard
- b. Fijaciones
- c. Botas de snowboard
- d. Casco
- e. Muñequeras
- f. Protección de ojos y piel
- g. Ropa adecuada, incluyendo las capas
6. Memorizar un pasaje de la Biblia que menciona la palabra «nieve». En pocas palabras, comentar lo que significa el pasaje para ti.
7. Saber y demostrar cómo subirse y bajarse de manera segura en un telesilla.
8. Demostrar su habilidad para hacer snowboard, en buena forma, en numerosas pendientes de grado intermedio. Demostrar competencia en:
- a. Traversing using both heelside and toeside.
- b. Changing directions while riding.
- c. Confidently coming to a stop.
