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Revision as of 21:39, 10 February 2021

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Softbol
Asociación General

Actividades recreacionales


Destreza: 1
Año de introducción: 2006


Requisitos





1

Conocer las normas básicas de softbol.



2

¿Cuál es el significado de «un buen espíritu deportivo»?

3

Nombrar y demostrar su comprensión de las competencias requeridas para las diez posiciones de juego de softbol.



4

Identificar los siguientes:


4a

Bate


4b

Círculo de espera


4c

Caja de bateo


4d

Campo externo


4e

Banquillo de entrenador


4f

Montículo del lanzador


4g

Bolsas de tipo diamantes


4h

Goma de picheo


4i

Guante


4j

Campo derecho



4k

Base meta



4l

Campo izquierdo



4m

Campo interno



4n

Softbol





5

Definir o explicar los siguientes términos del juego:


5a

Bases llenas


5b

Inicio equipo/equipo local


5c

Batazo


5d

Innings


5e

Elección del campo


5f

Alineación


5g

Bola al aire (fly ball)



5h

Bola alta sobre el plato



5i

Juego forzado



5j

Carrera



5k

Faul tip


5l

Puntuación


5m

Grand slam


5n

Zona de strike



5o

Rolling



5p

La cuenta



5q

Home run



5r

Caminar




6

Explicar las siguientes llamadas oficiales o reglas:


6a

Doble jugada



6b

Regla del doble terreno



6c

Error



6d

Bola al aire dentro del campo



6e

Pelota limpia



6f

Fuera



6g

Pelota faul



6h

Seguro




7

Demostrar la habilidad de leer una sencilla tabla de puntuación que se anotó en un juego en que participó.



8

Hacer una lista y describir cinco responsabilidades de un árbitro.


  1. Call balls and strikes -- The homebase umpire is responsible to indicate to the players how many balls and strikes the current batter has accumulated.
  2. Call foul/fair balls "down the lines" -- The umpire is responsible to indicate with proper signaling whether a ball hit to the right or left is a "fair" ball (and thus playable) or "foul" ball (and thus cannot be run/scored upon).
  3. Call base-runners safe/out -- Once the ball is in play, the umpire is responsible for determining whether the runners successfully tagged and maintained contact with the bases around the basepath ahead of the fielders play or whether the fielder was able to put the runner "out" by force or by tagging the non-forced runner.
  4. Call double plays and other fielding outs -- Once the ball is in play, the umpire is responsible for determining whether a hit ball was caught by the fielder and whether he/she maintained control of that ball throughout the play. When calling double plays the umpire is responsible for seeing that the ball arrived at the first put out location (usually second) prior to the baserunner, then was relayed to the second put out location (usually first) and arrived prior to the baserunner.
  5. Call the start and end of the game -- Umpires must make sure games begin and end on time
  6. Recording / tracking scorecards & Lineups -- Umpires guard the integrity of the game by being sure that the scores recorded are valid and that the lineups were legitimate throughout the game's play.


9

Nombrar cinco atributos físicos y mentales que se pueden obtener del softbol.


  1. Eye-hand coordination
  2. Concentration
  3. Strategic play (both offensively and defensively)
  4. Teamwork (the ability to communicate with and work with other players for the common goal of winning the game and playing well)
  5. Placement and control (pitcher & catcher especially)


10

Como un equipo o individualmente, elaborar un plan para practicar el evangelismo mientras completa los requisitos de esta especialidad. Las posibles opciones podrían incluir lo siguiente:


10a

Invitar a tres amigos que no sea de su iglesia a jugar un juego.



10b

Tener una oración antes de cada juego.



10c

Exhibir buena disposición deportiva y juego limpio.




11

Jugar tres partidos de softbol oficiales con un árbitro y demostrar razonables habilidades.


Batter up! Have fun.


12

Escribir un informe de una página sobre un famoso atleta. Discutir por qué es o no un bueno modelo cristiano.


We would encourage you to limiting your report to one page about a famous baseball/softball athlete. Olympic baseball, Olympic women's softball, Major League Baseball, the Negro Leagues (historical), Wikipedia List of Professional Baseball Leagues, and Baseball Hall of Fame] may give you some ideas.


13

Hablar con su líder de Conquistadores, pastor o maestro de los problemas que enfrenta un joven adventista teniendo en cuenta que participa en deportes en la secundaria, preparatoria o la universidad. ¿Qué alternativas existen para permitir la continuación de la actividad en los deportes?


Referencias