View source for AY Honors/Judges of Israel/Requirements/es

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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Definir lo siguiente:
<noinclude></noinclude><section end=req1 /></b>

:<b>a. <section begin=req1a /><noinclude></noinclude>«juez» cuando se refiere a una persona
<noinclude></noinclude><section end=req1a /></b>

:<b>b. <section begin=req1b /><noinclude></noinclude>«juzgar» cuando se refiere a una acción
<noinclude></noinclude><section end=req1b /></b>

<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Leer el capítulo 3 del libro de Jueces y después contestar las siguientes preguntas:
<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b>

:<b>a. <section begin=req2a /><noinclude></noinclude>¿Cuáles fueron los papeles de los jueces de Israel?
<noinclude></noinclude><section end=req2a /></b>

:<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude>¿Cómo los jueces de Israel difieren de los jueces de hoy en día?
<noinclude></noinclude><section end=req2b /></b>

<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Crear una tabla que describa el libro de Jueces; debe incluir los siguientes encabezados (tenga en cuenta que no se conocerán todas las entradas de cada bloque en la tabla).
<noinclude></noinclude><section end=req3 /></b>

:<b>a. <section begin=req3a /><noinclude></noinclude>El nombre de cada uno de los doce jueces en el libro de Jueces
<noinclude></noinclude><section end=req3a /></b>

:<b>b. <section begin=req3b /><noinclude></noinclude>La tribu de donde provenía ese juez
<noinclude></noinclude><section end=req3b /></b>

:<b>c. <section begin=req3c /><noinclude></noinclude>El enemigo derrotado
<noinclude></noinclude><section end=req3c /></b>

:<b>d. <section begin=req3d /><noinclude></noinclude>Número de años de opresión por ese enemigo
<noinclude></noinclude><section end=req3d /></b>

:<b>e. <section begin=req3e /><noinclude></noinclude>Número de años de paz después de la derrota del enemigo
<noinclude></noinclude><section end=req3e /></b>

<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Nombrar tres otros jueces que se encuentran en otros libros de la Biblia.
<noinclude></noinclude><section end=req4 /></b>

<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Nombrar el primer y último juez de Israel.
<noinclude></noinclude><section end=req5 /></b>

<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>¿En qué período de tiempo dirigieron los jueces a Israel?
<noinclude></noinclude><section end=req6 /></b>

<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Cuál fue la forma de gobierno bajo el gobierno de los jueces?
<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b>

<section begin=challenge />
<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Crear una demostración visual (imágenes, collage, presentación digital, demostración, etc.) o una demostración dramática (canción, poema, lectura dramática, pequeño drama, etc.) que represente las obras de Sansón o Gedeón.
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b>
<section end=challenge />

<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Leer los capítulos 4 y 5 del libro de Jueces y analizar las siguientes preguntas con su consejero de Conquistadores o pastor de iglesia:
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b>

:<b>a. <section begin=req9a /><noinclude></noinclude>¿Cuáles fueron los papeles de Débora como líder de los hijos de Israel?
<noinclude></noinclude><section end=req9a /></b>

:<b>b. <section begin=req9b /><noinclude></noinclude>¿Qué papeles han sido las mujeres bíblicamente llamadas a servir (proveer textos de apoyo)?
<noinclude></noinclude><section end=req9b /></b>

:<b>c. <section begin=req9c /><noinclude></noinclude>¿Por qué le fue negado a Barac la victoria sobre su enemigo?
<noinclude></noinclude><section end=req9c /></b>

<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Leer el capítulo 14 del libro de Jueces y analizar las siguientes preguntas con su consejero de Conquistadores o pastor de iglesia:
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b>

:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son las dificultades asociadas con un matrimonio fuera de la propia fe?
<noinclude></noinclude><section end=req10a /></b>

:<b>b. <section begin=req10b /><noinclude></noinclude>Si uno se casa fuera de su fe, ¿cómo puede mantener mejor su fe?
<noinclude></noinclude><section end=req10b /></b>

:<b>c. <section begin=req10c /><noinclude></noinclude>¿Por qué Dios continuó bendiciendo a Sansón con una fuerza sobrehumana después de que él se apartó de los caminos de Dios?
<noinclude></noinclude><section end=req10c /></b>

<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Tomar turnos al jugar papeles como juez sobre algún tema de importancia (ya sea real o inventado) para su Club de Conquistadores/unidad/o su clase de Escuela Sabática. En cada caso, debe haber un demandante que presenta una queja, un acusado contra quien se presenta la demanda y un juez que dará la última palabra sobre el asunto. El asunto debería tener alguna recompensa o penalización asociada con la decisión para hacer que el juicio sea más realista.
<noinclude></noinclude><section end=req11 /></b>

<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Leer el capítulo 11 del libro de Jueces y analizar el voto de Jefté con su consejero de Conquistadores o pastor de la iglesia. ¿Dios nos hace cumplir nuestros votos cuando causa dolor a los demás?
<noinclude></noinclude><section end=req12 /></b>

<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Analizar algunas de las posibles razones por las cuales Dios hizo un llamado para jueces en Israel.
<noinclude></noinclude><section end=req13 /></b>

<b>14. <section begin=req14 /><noinclude></noinclude>¿Qué acción trajo al final del período de los jueces?
<noinclude></noinclude><section end=req14 /></b>
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