Especialidades JA/Pionerismo/Respuestas

Pionerismo

Nivel de destreza

2

Año

1956

Version

22.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

1

Describir por escrito, oralmente o con imágenes, cómo los primeros pioneros estadounidenses alcanzaban las siguientes necesidades básicas de la vida:

1a

Vivienda y muebles

1b

Vestimenta

1c

Comida

1d

Cocina

1e

Calor y luz

1f

Herramientas y trabajos manuales

1g

Saneamiento

1h

Transporte

2

Construir una pieza de mobiliario útil con amarres. Aprender los siguientes amarres:

2a

Amarre cuadrado

Amarre cuadrado

El amarre cuadrado es una clase de amarre que se usa para unir palos. Las estructuras grandes pueden ser construidas con una combinación de amarres cuadrados y diagonales, con los amarres cuadrados usados generalmente en los miembros de carga y los amarres diagonales usualmente aplicados a los amarres cruzados. Si existe alguna separación entre los palos, se debe usar el amarre diagonal.

Pasos para el amarre cuadrado (vea la imagen a la derecha);

1. Empiece con una vuelta de braza en el palo vertical debajo del palo horizontal y coloque el extremo suelto debajo del envoltorio.
2. Envuelva en una forma cuadrada alrededor de tres veces alrededor de los palos.
3. Amarre entre los palos dos o tres veces, jalando a menudo para mantenerlo lo más apretado posible.
4. Amarre dos medio cotes alrededor del palo horizontal
5. Sujete los medio cotes en un ballestrinque, un ballestrinque adicional se puede agregar si se desea.

Cuando las vueltas se llevan alrededor del palo vertical deben estar dentro de las vueltas anteriores. Los que están alrededor del palo horizontal deben estar en el exterior de las vueltas anteriores. Esto asegura que las vueltas permanezcan paralelas y así se mantiene el contacto máximo entre la cuerda y la madera.

Se mejora la resistencia si se toma el cuidado de colocar las cuerdas envueltas y amarres en paralelo con un mínimo de cruce.

Un amarre correctamente ejecutado es muy fuerte y durará mientras el cordel o cuerda mantenga su integridad. Un palo de amarrar se puede usar para apretar con seguridad.

2b

Amarre diagonal

Adventist Youth Honors Answer Book/Lashing/Diagonal/es

2c

Amarre en ocho

Adventist Youth Honors Answer Book/Lashing/Shear/es

2d

Amarre continuo

Adventist Youth Honors Answer Book/Lashing/Continuous/es

3

Realizar una de las siguientes actividades:

3a

Tejer una canasta utilizando materiales naturales

Véase la especialidad de Cestería para más instrucción.

3b

Hacer un par de mocasines de cuero

Adventist Youth Honors Answer Book/Make moccasins/es

3c

Hacer un sombrero de dama cosido a mano

3d

Hacer un simple juguete utilizado por los pioneros estadounidenses

4

Saber cómo hacer harina de al menos una planta silvestre para ser utilizada en la cocción al horno.

5

Construir una fogata sin fósforos. Usar materiales naturales de construcción de fogatas. Mantener la fogata durante cinco minutos. Se puede utilizar los siguientes artículos para iniciar el fuego:

5a

Pedernal y acero

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Fire/Flint and steel/es

5b

Fricción

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Fire/Friction/es

5c

Chispa eléctrica

Nota: Esta técnica, aunque aparece como una opción en los requisitos oficiales, no estaba disponible para los pioneros. Por lo tanto, recomendamos que no se utilice para enseñar esta especialidad.

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Fire/Electric spark/es

5d

Vidrio curvo (convexo)

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Fire/Curved glass/es

5e

Metal partido

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Fire/Metal match/es

5f

Aire comprimido

Nota: Al igual que con la técnica de la «chispa eléctrica», los pioneros desconocían este método de encender fuego. Nuevamente, recomendamos no usar esta opción para cumplir con el requisito.

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Fire/Compressed air/es

6

Mostrar los siguientes conocimientos en las habilidades con el hacha:

6a

Describir las mejores clases de hachas

6b

Mostrar cómo afilar un hacha correctamente

6c

Conocer y practicar las normas de seguridad en el uso de un hacha

6d

Conocer la forma correcta de utilizar un hacha

6e

Cortar debidamente en dos un tronco de al menos ocho pulgadas (20 cm) de grosor

6f

Partir debidamente un trozo de madrea que sea mínimo de ocho pulgadas (20 cm) de diámetro y un pie (30 cm) de largo.

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Splitting firewood/es

7

Hacer dos de las siguientes actividades:

7a

Hacer una cuerda de 10 pies (3 metros) de material natural o mecate.

Adventist Youth Honors Answer Book/Knots/Making rope/es

7b

Demostrar cómo atar 10 nudos útiles para los pioneros estadounidenses y decir cómo fueron utilizados.

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Bowline/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Bowline on a bight/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Clove hitch/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Double fishermans/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Figure 8/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Prusik/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Sheepshank/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Square/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Taut-line hitch/es

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Two half hitches/es

7c

Usando cuerdas y materiales naturales, hacer un dispositivo para mover objetos pesados.

7d

Construir una adecuada y cómoda letrina.

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Latrine/es

8

Explicar la necesidad de un saneamiento adecuado en relación con los desechos sólidos humanos y el lavado del agua, del cuerpo, la ropa y los platos.

9

Ayudar en la construcción de un puente de troncos o cuerda de 10 pies (3 metros) de largo utilizando amarres.

10

Conocer cuatro maneras de mantener bello los lugares al aire libre.

11

Hacer dos de las siguientes actividades:

11a

Hacer una vela de cera u otra forma de luz utilizada por los pioneros estadounidenses.

Véase la especialidad de Arte de Hacer Velas para más instrucción. ¿Por qué no desarrollarla de una vez?

11b

Hacer un lote de jabón.

Note que esto es también un requisito para la especialidad de Trabajos en jabón - Avanzado.

11c

Ordeñar una vaca.

Adventist Youth Honors Answer Book/Milk a cow/es

11d

Hacer mantequilla.

11e

Hacer una pluma y escribir con ella.

11f

Hacer una muñeca con las hojas de maíz.

11g

Ayudar en hacer un edredón.

Véase la especialidad de Acolchado para más información.

12

Conocer cinco remedios caseros de plantas silvestres y explicar sus usos.

13

Realizar una de las siguientes actividades:

13a

Ayudar en la construcción de una balsa, utilizando amarres. Hacer un viaje en el río por cinco millas (ocho kilómetros) con esta balsa.

13b

Con un vaquero experimentado, participar en un viaje a caballo de dos días, 15 millas (25 kilómetros), llevando todos los suministros necesarios en un caballo que ha aprendido a cargar.

Adventist Youth Honors Answer Book/Horseback Trip/es

13c

Con un líder experimentado, participar en un viaje en canoa de dos días, 15 millas (25 kilómetros), llevando todos los suministros necesarios.

Adventist Youth Honors Answer Book/Canoe trip/es

13d

Con un líder experimentado, participar en un viaje con mochila de dos días, 15 millas (25 kilómetros), llevando todos los suministros necesarios.

Adventist Youth Honors Answer Book/Backpack trip/es

Referencias