Difference between revisions of "AY Honors/Harmful Animals/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>Realizar por lo menos una de las siguientes actividades: <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Visitar a un zoológico o local de investigación donde se pueda observar animales nocivos y presentar un informe. <noinclude>") |
||
Line 63: | Line 63: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | ||
− | :<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude> | + | :<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>Visitar a un zoológico o local de investigación donde se pueda observar animales nocivos y presentar un informe. |
<noinclude></noinclude><section end=req10a /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req10a /></b> | ||
Revision as of 02:59, 26 February 2021
Animales nocivos
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. ¿Qué son los animales nocivos?
2. ¿Cuál es la diferencia entre animales nocivos y animales venenosos?
3. Saber cómo algunos animales nocivos pueden estar directamente unidos a algunas clases de epidemias y pandemias.
4. Conocer como mínimo 4 clases de enfermedades transmitidas por animales nocivos.
5. ¿Cómo los animales pueden perjudicar plantaciones y la vida de otros animales?
6. Escoger y presentar las siguientes características de 2 animales nocivos:
- a. Hábitat
- b. Forma de reproducción
- c. Alimentación
- d. Enfermedades y daños causados a los seres humanos
- e. Forma de prevención
7. Citar por lo menos 3 animales nocivos en cada una de las siguientes clases:
- a. Mamíferos
- b. Insectos
- c. Reptiles
- d. Anfibios
8. Descubrir por qué algunos animales nocivos son importantes para el equilibrio del ecosistema.
9. Aprender 4 maneras de protegerse contra animales nocivos que son encontrados en casas o empresas.
10. Realizar por lo menos una de las siguientes actividades:
- a. Visitar a un zoológico o local de investigación donde se pueda observar animales nocivos y presentar un informe.
- b. With the help of a leader, identify at least 10 harmful animals and present a list with the scientific name, common name, picture and place where it was found.
11. Discover three harmful animals in the Bible.