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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Describir las actitudes que los miembros de la familia deben tener el uno al otro como se describe en la Biblia y el Espíritu de Profecía.
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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Describe the attitudes that the members of the family should have toward one another as described in the Bible and the Spirit of Prophecy.  
 
 
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:<b>a. <section begin=req1a /><noinclude></noinclude>Bible: Read Ephesians 5:21-6:4; Colossians 3:18-21; 1 Peter 3:1-7. What do these verses tell us the attitude each member of the family should have toward the others? <br />• Husband and Wife <br />• Husband <br />• Wife<br />• Parents<br />• Children
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:<b>a. <section begin=req1a /><noinclude></noinclude>Biblia: Leer Efesios 5:21-6:4; Colosenses 3:18-21; 1 Pedro 3:1-7. ¿Qué nos dicen estos versículos acerca de la actitud que cada miembro de la familia debe tener hacia los demás?<br />• Marido y esposa<br />• Marido<br />• Esposa<br />• Padres<br />• Niños
 
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:<b>b. <section begin=req1b /><noinclude></noinclude>Spirit of Prophecy: Read Adventist Home, Chapter 17. List 5 ideas or principles regarding family life that you learned from this chapter.  
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:<b>b. <section begin=req1b /><noinclude></noinclude>Espíritu de Profecía: Leer El Hogar Adventista, capítulo 17. Hacer una lista de 5 ideas o principios acerca de la vida familiar que aprendió de este capítulo.
 
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Discuss some of the things that make you feel good about your family. Include the things you are proud of and your family's good qualities and accomplishments.  
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Discutir algunas de las cosas que le hacen sentir bien de su familia. Incluir las cosas de las que está orgulloso y las buenas cualidades y los logros de su familia.
 
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Do a chore in your home for one week. Log your accomplishments.  
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Hacer una tarea en su hogar durante una semana. Registrar sus logros.
 
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Care for the younger members of your family or a neighbor's family for at least a couple of hours. Share what you learned from this experience.  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Atender a los miembros más jóvenes de su familia, o de la familia de un vecino, durante al menos un par de horas. Compartir lo que haya aprendido de esta experiencia.
 
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Make a list of some of the things your family spends money on. Explain your responsibility towards the finances of your family.  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de algunas de las cosas en que su familia gasta el dinero. Explicar su responsabilidad de las finanzas de su familia.
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Make a list of family activities that you think your family would enjoy.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de las actividades que usted piensa que su familia disfruta.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>How would you make a family worship meaningful for preschoolers, juniors, and/or teens? Plan and conduct a family worship for one of these age groups. Share in a few words the worship activity you conducted.  
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Cómo harías un culto familiar significativo para los preescolares, menores y adolescentes? Planificar y realizar un culto familiar para uno de estos grupos de edad. Compartir en pocas palabras la actividad de culto que realizó.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Make a list of the family traditions that have come down from either your father’s side or your mother’s side of the family and which you practice in your own home. Make a separate list of traditions that are unique to your family.  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de las tradiciones familiares que han venido del lado de su padre o del lado de su madre, y que usted practica en su propia casa. Hacer una lista separada de las tradiciones que son únicas para su familia.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Make a list of several of the recreational activities your family currently participates in, including some that are appropriate for the Sabbath. Evaluate what improvements, if any, can be made.  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de varias de las actividades recreativas en las que su familia participa, incluyendo algunas que son adecuadas para el sábado. Evaluar qué mejoras, si hubiera, se pueden hacer.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>List five ways you can show concern for or interest in your neighbors.  
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de cinco maneras en que se puede mostrar la preocupación o el interés por sus vecinos.
 
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Write a prayer for your family. Be sure to include each family member. Share the prayer with your family at an appropriate time.  
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Escribir una oración por su familia. Asegurarse de incluir a cada miembro de su familia. Compartir la oración con su familia en un momento apropiado.
 
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Latest revision as of 01:36, 17 July 2021

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Vida familiar

Nivel de destreza

1

Año

1975

Version

28.12.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Family Life AY Honor.png
Vida familiar
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
1975
Vea también
Maestría de Familia, Orígenes y Herencia



1. Describir las actitudes que los miembros de la familia deben tener el uno al otro como se describe en la Biblia y el Espíritu de Profecía.

a. Biblia: Leer Efesios 5:21-6:4; Colosenses 3:18-21; 1 Pedro 3:1-7. ¿Qué nos dicen estos versículos acerca de la actitud que cada miembro de la familia debe tener hacia los demás?
• Marido y esposa
• Marido
• Esposa
• Padres
• Niños

b. Espíritu de Profecía: Leer El Hogar Adventista, capítulo 17. Hacer una lista de 5 ideas o principios acerca de la vida familiar que aprendió de este capítulo.

2. Discutir algunas de las cosas que le hacen sentir bien de su familia. Incluir las cosas de las que está orgulloso y las buenas cualidades y los logros de su familia.

3. Hacer una tarea en su hogar durante una semana. Registrar sus logros.


4. Atender a los miembros más jóvenes de su familia, o de la familia de un vecino, durante al menos un par de horas. Compartir lo que haya aprendido de esta experiencia.


5. Hacer una lista de algunas de las cosas en que su familia gasta el dinero. Explicar su responsabilidad de las finanzas de su familia.

6. Hacer una lista de las actividades que usted piensa que su familia disfruta.

7. ¿Cómo harías un culto familiar significativo para los preescolares, menores y adolescentes? Planificar y realizar un culto familiar para uno de estos grupos de edad. Compartir en pocas palabras la actividad de culto que realizó.

8. Hacer una lista de las tradiciones familiares que han venido del lado de su padre o del lado de su madre, y que usted practica en su propia casa. Hacer una lista separada de las tradiciones que son únicas para su familia.

9. Hacer una lista de varias de las actividades recreativas en las que su familia participa, incluyendo algunas que son adecuadas para el sábado. Evaluar qué mejoras, si hubiera, se pueden hacer.

10. Hacer una lista de cinco maneras en que se puede mostrar la preocupación o el interés por sus vecinos.

11. Escribir una oración por su familia. Asegurarse de incluir a cada miembro de su familia. Compartir la oración con su familia en un momento apropiado.


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