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:<b>a. <section begin=req11a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
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</noinclude>Observe a toad in your yard or neighborhood to find out.<br>(1) Where and when it sleeps,<br>(2) When it leaves its home for food,<br>(3) How fast it can travel,<br>(4) How far it can jump, and as many other interesting things as you can find out about it, and write an essay covering the details requested in the first section of this question.
 
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<noinclude>
 
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:<b>b. <section begin=req11b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
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Latest revision as of 00:07, 19 April 2022

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Anfíbios

Nível de habilidade

1

Ano

1945

Version

26.06.2024

Autoridade de aprovação

Associação Geral

Amphibians AY Honor.png
Anfíbios
Estudo da natureza
Nível de habilidade
123
Autoridade de aprovação
Associação Geral
Ano de introdução
1945
Veja também
Mestrado em botânica
Mestrado em zoología


1. Quais as características dos anfíbios?

2. Dar o nome das 3 ordens pertencentes à classe Anphibia e citar as principais diferenças entre elas.

3. Popularmente, para se diferenciar entre anuros utilizam-se os nomes sapos, pererecas e rãs. Como podemos fazer para diferenciar entre estes 3 tipos de anuros? Use imagens.

4. Como os anfíbios se protegem?

5. Fazer uma coleção através de fotos ou imagens retiradas de livro ou internet de 10 diferentes espécies de anfíbios encontrados em seu estado ou país.

6. Descrever ou esquematizar o ciclo de vida de um anuro.

7. Explicar o valor econômico dos anfíbios.

8. Onde os sapos passam o inverno ou a estação seca?

9. Qual parte do corpo é utilizada para amplificar o som que os anuros produzem? Tanto machos quanto fêmeas são capazes de coachar? Para que os anuros utilizam seus coachos?

10. Observar um anfíbio em seu habitat natural ou cativeiro por cerca de 15 minutos e escrever um relatório sobre o que observou.

11. Do que e como a maioria dos anuros se alimenta?

a.
b.
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