Difference between revisions of "AY Honors/Respiratory System/Answer Key/pt-br"

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<!-- 4. O que é alvéolo e qual a sua função? Através de desenhos ou figuras, ilustrar um alvéolo demonstrando o momento da troca gasosa. -->
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<!-- 4. What is an alveolus and what is its function? Illustrate an alveolus by means of drawings or figures, demonstrating the moment of gas exchange. -->
 
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<!-- 5. Qual a principal função das células ciliadas, com cílios móveis? -->
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<!-- 5. What is the main function of cilia, including motile cilia? -->
 
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<!-- 6. Qual a relação entre respiração celular e a respiração pulmonar? -->
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<!-- 6. What is the relationship between cellular respiration and pulmonary respiration? -->
 
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<!-- 7. Explicar como os sistemas circulatório e respiratório estão intimamente ligados. -->
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<!-- 7. Explain how the circulatory and respiratory systems are intimately linked. -->
 
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<!-- 8. Qual a importância da hemoglobina e do ferro para a oxigenação do organismo? -->
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<!-- 8. What is the importance of hemoglobin and iron for the oxygenation of the body? -->
 
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<!-- 9. Descrever em detalhes os movimentos de inspiração e expiração. Qual a importância do músculo diafragma para estes movimentos? -->
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<!-- 9. Describe in detail the movements of inspiration and exhalation. Which is the importance of the diaphragm muscle for these movements? -->
 
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<!-- 10. Qual órgão do sistema nervoso central controla a respiração? Por quê? -->
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<!-- 10. Which organ of the central nervous system controls breathing? Why? -->
 
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<!-- 11. Qual é a frequência respiratória normal dos seguintes: -->
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<!-- 11. What is the normal respiratory rate of: -->
 
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<!-- 12. Definir os seguintes termos sobre alterações respiratórias: -->
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<!-- 12. Define the following terms about respiratory alterations: -->
 
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<!-- 13. Estudar as seguintes doenças respiratórias e dizer, sobre cada uma, como ocorre / é adquirida, transmissão (se for o caso), tratamento e prevenção: -->
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<!-- 13. Study the following respiratory diseases and describe for each: how it occurs/is acquired, transmission (if that is the case), treatment and prevention: -->
 
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<!-- 14. Pesquisar os efeitos do cigarro no sistema respiratório. Apresentar seus resultados de uma das seguintes maneiras: -->
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<!-- 14. Research the effects of smoking on the respiratory system. Present your results in one of the following ways: -->
 
−
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−
<!-- 15. Conduct a survey in your region or state, comparing the quality indices of the air. How can these indices be improved? What can you do to improve them? -->
 
−
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==Referências==
−
==References==
+
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/pt-br]]
−
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book|{{SUBPAGENAME}}]]
+
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Latest revision as of 22:08, 1 June 2021

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Sistema respiratório

Nível de habilidade

2

Ano

2012

Version

07.01.2025

Autoridade de aprovação

Divisão Sul Americana

Respiratory System AY Honor.png
Sistema respiratório
Ciência e saúde
Nível de habilidade
123
Autoridade de aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de introdução
2012


1

Quais são as estruturas que formam o sistema respiratório? Ilustrar e descrever as principais funções de cada uma.



2

Os pulmões direito e esquerdo são iguais? Qual a diferença anatômica entre eles?



3

Quais são os 2 principais gases do nosso organismo? O que é troca gasosa? Descrever as vias condutoras do ar até o momento da troca gasosa.



4

O que é alvéolo e qual a sua função? Através de desenhos ou figuras, ilustrar um alvéolo demonstrando o momento da troca gasosa.



5

Qual a principal função das células ciliadas, com cílios móveis?



6

Qual a relação entre respiração celular e a respiração pulmonar?



7

Explicar como os sistemas circulatório e respiratório estão intimamente ligados.



8

Qual a importância da hemoglobina e do ferro para a oxigenação do organismo?



9

Descrever em detalhes os movimentos de inspiração e expiração. Qual a importância do músculo diafragma para estes movimentos?



10

Qual órgão do sistema nervoso central controla a respiração? Por quê?



11

Qual é a frequência respiratória normal dos seguintes:



11a

Recém-nascidos



11b

Crianças



11c

Adultos




12

Definir os seguintes termos sobre alterações respiratórias:



12a

Eupneia



12b

Taquipneia



12c

Bradipneia



12d

Dispneia



12e

Ortopneia



12f

Apneia




13

Estudar as seguintes doenças respiratórias e dizer, sobre cada uma, como ocorre / é adquirida, transmissão (se for o caso), tratamento e prevenção:



13a

Asma



13b

Tuberculose



13c

Pneumonia



13d

Gripe / infecções de vias aéreas superiores



13e

Enfisema pulmonar



13f

Tromboembolismo pulmonar



13g

Pneumoconioses



13h

Fibrose cística




14

Pesquisar os efeitos do cigarro no sistema respiratório. Apresentar seus resultados de uma das seguintes maneiras:



14a

Relatório escrito, no mínimo 500 palavras



14b

Apresentação oral, no mínimo 5 minutos



14c

Exposição de cartazes e faixas



14d

Poema ou música




15

Fazer uma pesquisa em sua região ou Estado comparando os índices de qualidade do ar. Como esses índices podem ser melhorados? O que você pode fazer para melhorá-los?




Referências

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