Difference between revisions of "AY Honors/Prayer/Requirements/es"

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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Encontrar seis oraciones en la Biblia (al menos dos de Jesús y dos en el Antiguo Testamento) y hacer lo siguiente:
</noinclude>Locate six prayers in the Bible (at least 2 of Jesus’ and 2 in the Old Testament), then:  
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:a. Leer/escuchar a cada oración
:a. Read / listen to each prayer
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:b. Descubrir quién oró, para qué oró y por qué oró
: b. Discover who prayed, what they prayed for, and why they prayed.
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:c. Descubrir el resultado de cada oración
: c. Discover the result of each prayer
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Aprender los tipos de oración y dar un ejemplo de una oración encontrada en la Biblia de cada clase:
</noinclude>Learn the A C T S for prayer and list an example of a prayer of each type in the Bible.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Con un grupo o un amigo leer/escuchar y discutir el capítulo sobre la oración (11) en el libro El Camino a Cristo por Elena G. de White.
</noinclude>As a group or with a friend, read / listen to and discuss the chapter on Prayer in the book Steps to Christ.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Con un grupo o un amigo discutir cómo ha visto a Dios contestar las oraciones personales, sea sus propias oraciones o las de un amigo o familiar.
</noinclude>As a group or with a friend, discuss how you have seen God answer personal prayer, whether your prayers or those of a friend or family member.
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Revision as of 17:45, 29 March 2021

Other languages:
English • ‎español
Oración

Nivel de destreza

1

Año

2011

Version

29.05.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Prayer AY Honor.png
Oración
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2011
Vea también



1. Con un grupo o con un amigo discutir lo siguiente:

a. ¿Qué es la oración?

b. ¿Por qué es importante la oración?

c. ¿Una persona puede ser cristiano y no orar?

2. Individualmente o en un grupo, examinar las dos versiones del «Padre Nuestro» (Mateo 6:9-13 y Lucas 11:2-4).

a. ¿Cuáles son las diferencias?

b. ¿En qué momento de la vida una versión puede ser más apropiado que la otra?

c. ¿Por qué el «Padre Nuestro» es importante para el cristianismo? ¿Para usted mismo?

3. Encontrar seis oraciones en la Biblia (al menos dos de Jesús y dos en el Antiguo Testamento) y hacer lo siguiente:

a. Leer/escuchar a cada oración
b. Descubrir quién oró, para qué oró y por qué oró
c. Descubrir el resultado de cada oración

4. Aprender los tipos de oración y dar un ejemplo de una oración encontrada en la Biblia de cada clase:

5. Con un grupo o un amigo leer/escuchar y discutir el capítulo sobre la oración (11) en el libro El Camino a Cristo por Elena G. de White.

6. Con un grupo o un amigo discutir cómo ha visto a Dios contestar las oraciones personales, sea sus propias oraciones o las de un amigo o familiar.

7.

Develop a personal prayer life by praying daily for a month for:

A mission / missionary
Person(s) who are ill
A church or school leader
An issue(s) affecting the neighbors of your community.
Share your experience with your group and/or instructor.
8.

Pray with someone that has a physical, emotional, or spiritual need.